Actividades de repaso UD6

¡Buenos días, chicos! Publico hoy los ejercicios para repasar y mañana incluiré las respuestas.

¡Feliz domingo!



1. Señala las partes más importantes de la siguiente noticia:



2. Responde a las siguientes cuestiones sobre la noticia anterior:

a) ¿Cómo se resalta el titular?
b) Define la entradilla
c) ¿A qué preguntas debe responder el contenido de toda noticia?


3. Indica los hiperónimos e hipónimos de las siguientes oraciones:

a) Me encanta hacer todo tipo de deportes: fútbol, baloncesto, natación, etc.
b) Ayer fuimos a una tienda de muebles y compramos una mesa, cinco sillas y un armario.
c) El reino animal está formado por mamíferos, aves, anfibios, peces y reptiles.
d) Por culpa de la terrible tormenta, en la tienda de instrumentos se rompieron dos guitarras, una batería y un violín.

4. Ejercicios para la práctica de hiperónimos  e hipónimos: actividad 1 (pincha aquí) y actividad 2 (pincha aquí)

5. Ejercicios para practicar ortografía online (pincha aquí)

6. Rodea los determinantes y subraya los pronombres de las siguientes frases. Después, analízalos


  •  Nuestra obsesión es alcanzar aquella cima.
  • Vimos a esos merodeando por mi huerto.
  • Nosotros resolvimos nuestros asuntos muy pronto; los vuestros no los pudimos resolver.
  •  Catorce niños llegaron muy contentos, pero a cinco tuvimos que animarles.
  •  Las zapatillas no las encontré en su sitio
  • 7. ¿Por qué Caperucita roja o Aladino son cuentos tradicionales? ¿Qué diferencia presentan con los cuentos modernos?

SOLUCIONES

1.
Titular: Los mil años del castellano
Entradilla: Desde ''Los reyes de España...'' hasta ''La Rioja''
Cuerpo: El resto

2. 
a) El titular aparece resaltado tipográficamente con letra negrita y un tamaño mayor.
b)La entradilla recoge lo esencial de la noticia. Suele diferenciarse con un tamaño de letra menor que el titular y mayor que el cuerpo, o con un tipo de letra distinto, frecuentemente en negrita.
c) Toda noticia debe proporcionar una información completa que responda a las siguientes cinco preguntas: ¿qué ha ocurrido?, ¿quién?, ¿dónde?, ¿cuándo? y ¿por qué?

3.
a) Hiperónimo: deportes.      Hipónimos: fútbol, baloncesto, natación
b)Hiperónimo: muebles        Hipónimos: mesa, silla, armarios
c) Hiperónimo: animales      Hipónimos: mamíferos, aves, anfibios, peces y reptiles
d) Hiperónimo: instrumentos   Hipónimos: guitarra, batería y violín

4. y 5.  La actividad se puede autocorregir en la página web

6. 
  •  Nuestra obsesión es alcanzar aquella cima.
    • Nuestra: adjetivo determinativo posesivo, varios poseedores, 1º persona, femenino, plural.
    • Aquella: Adjetivo determinativo demostrativo, lejanía, femenino, singular
  • Vimos a esos merodeando por mi huerto.
    • Esos: pronombre demostrativo, distancia media, masculino singular
    • Mi: adjetivo determinativo posesivo, 1 poseedor, 1º persona, singular.
  • Nosotros resolvimos nuestros asuntos muy pronto; los vuestros no los pudimos resolver.
    • Nosotros: pronombre personal tónico, 1º persona, plural.
    • Nuestros: adjetivo determinativo posesivo, varios poseedores, 1º persona, masculino, plural
    • Los: artículo determinado masculino plural
    • Los: pronombre personal átono, 3º persona, masculino, plural
  •  Catorce niños llegaron muy contentos, pero a cinco tuvimos que animarles.
    • Catorce: adjetivo determinativo numeral cardinal, masculino, singular.
    • Cinco: pronombre numeral cardinal, singular.
    • Les: pronombre personal átono, 3º persona plural.
  •  Las zapatillas no las encontré en su sitio
    • Las (zapatillas): artículo determinado femenino plural
    • Las (encontré): pronombre personal átono, 3º persona, plural
    • Su: adjetivo determinativo posesivo, 1 poseedor, 3º persona, masculino, singular
7. 
Son cuentos tradicionales porque constituyen relatos anónimos que se transmiten de gorma oral hasta que un autor decide recopilarlos por escrito. Por el contrario, los cuentos modernos son creados por un autor que manifiesta en ellos su originalidad y presentan una mayor elaboración que los anteriores.

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