LECTURA 1ºT: LA CELESTINA


Estimados alumnos:

Para vuestra tranquilidad, os dejo las preguntas para el trabajo de la lectura de este trimestre: La Celestina.
FECHA DE ENTREGA: antes del viernes 11 de diciembre. NO SE RECOGERÁN TRABAJOS DESPUÉS DE ESA FECHA
Por favor, seguid las normas de presentación de trabajos.

Saludos,

María Moya


LA CELESTINA

ACTO 1
1.       Indica qué tipo de alusiones emplea Calisto para halagar a Melibea en este primer encuentro y cuál es la reacción de esta.
2.       Enumera los principales rasgos y oficios con los que Pármeno caracteriza a Celestina. Después identifica los argumentos que esgrime Celestina para convencer a Pármeno.
3.       Compara la actitud que muestran Pármeno y Sempronio respecto a su señor

ACTOS II- VIII
1.       ¿Cuál es la finalidad del conjuro que lleva a cabo Celestina?
2.       En el primer encuentro entre Melibea y Celestina:
a.      ¿Cuál es el engaño que logra ablandar a Melibea?
b.      ¿Qué objeto de Melibea consigue?
3.       El tema de la deslealtad de los criados se configura de manera magistral en el proceso de corrupción de Pármeno, que culmina en el acto VIII. Explica brevemente cómo es este proceso.

ACTOS IX-XII
1.       ¿Qué pago recibe Celestina por sus servicios en casa de Calisto?
2.       ¿Cuál será la reacción de Celestina y de los criados de Calisto y cómo terminará?

ACTOS XIII-XXI
1.       Comenta la reacción de Calisto ante las trágicas noticias y destaca cuáles son sus preocupaciones.
2.       Analiza el encuentro amoroso (XIX) y responde:
a.      ¿Qué diferencia fundamental se observa en la actitud de los amantes?
b.      ¿Por qué la muerte de Calisto resulta un tanto absurda y ridícula?

VALORACIÓN GLOBAL
1.       ¿Por qué dice el autor que la obra tiene una finalidad didáctica? ¿Qué crees que pretende enseñar a los lectores?
2.       Elabora un cuadro con los personajes de la obra, agrúpalo e indica las relaciones que se establecen entre ellos.

3.       Realiza una valoración crítica de la obra. Debe tener entre 15 y 20 líneas

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